Outil pédagogique

Le programme inspirant
qui développe l’esprit d’initiative !

Le dispositif pédagogique complet pour construire les nouvelles
compétences en s’engageant dans des projets d’avenir.

Un programme pour l’éducation,
la formation et le monde associatif

Fruit d’une réflexion avec des professionnels de l’apprentissage et des jeunes de 15 à 25 ans, l’ambition de Startlab est de donner aux encadrants - enseignants ou formateurs - les outils pour dynamiser l’enseignement, mobiliser et accompagner les jeunes dans le développement des compétences dites du 21ème siècle : collaboration, créativité, communication, …

Avec Startlab “Jeunes Talents” et Startlab "Éducation", nous offrons deux programmes adaptés à vos apprenants pour initier à la création de projets et découvrir le monde de l’entreprise.

Le dispositif Startlab
en quelques mots

séance en autonomie
Un programme pour apprendre la création de projets en équipe
un apprentissage ludique
Un parcours qui alterne séances en autonomie et séances encadrées
une websérie
Un bouquet de ressources pédagogiques ludiques et clés en main
e-mentoring
11 compétences transversales mises en avant
une attestation Sorbonne
Possibilité d’enrichir le programme avec des interventions extérieures
ressources pédagogiques
Attestation Sorbonne Entrepreneur x Startlab

Le premier outil de développement des compétences transversales

  • 11 compétences mises en avant tout au long du parcours
  • Favoriser le développement des compétences par la pratique
  • Des points d'expérience à gagner en fonction des actions
  • Des fiches pratiques et des exercices adaptés pour les apprenants
  • Un référentiel à la disposition des encadrants

Une interface intuitive et ludique pour favoriser l’apprentissage

Engageante et facile à manier, l’interface accompagne l’encadrant dans l’animation du parcours et les apprenants dans leurs séances en autonomie.

  • Ressources riches et variées : videos, quiz, fiches pratiques, …
  • Suivi individuel de la progression et des réalisations des apprenants
  • Des badges et des missions qui entretiennent la motivation
  • Une prise en main très facile
Découverte de l'interface

Une mise en place simple et
accompagnée

  • Une formation initiale de prise en main prévue à chaque démarrage,
  • Des ressources clés en mains accompagnent les séances en équipe,
  • La solution s’utilise sur ordinateur, tablette ou mobile
  • Accessible via le GAR ou via votre ENT
  • Conçue dans le respect des normes RGPD et d'accessibilité
Exemple d'accompagnement

Un parcours en 5 étapes pour créer un
projet associatif ou une mini-entreprise

enjeux sociétaux
Trouver son idée face aux enjeux sociétaux
Le marché
Connaître son environnement
Les ressources
Identifier les ressources nécessaires
Faire connaître son projet
Faire connaître son projet
Présenter
Présenter son projet à l’oral

Notre actualité

Ils vous parlent de Startlab

premier témoin

“Les ressources numériques dans Startlab permettent à tous les apprenants de s’investir et de comprendre la démarche de projet.”

Stéphane Laine, Proviseur

témoin n°2

“Startlab offre une valeur ajoutée fortement différenciante : intégration des mécanismes de jeu dans l’apprentissage, ergonomie aboutie, place majeure accordée au travail collaboratif.”

Frédéric Leguay, Directeur E2C Essonne

témoin n°3

“Excellente expérience ! Le dispositif Startlab est un concept pédagogique innovant et ludique. Il a permis à nos étudiants de BTS de découvrir l’entrepreneuriat dans sa globalité et de manière autonome. Startlab a également favorisé un “team building” entre apprenants et avec les encadrants.”

L'équipe pédagogique du Lycée Jean Moulin, Roubaix

témoin n°4

“On a pu mieux comprendre l'économie en travaillant sur un projet de notre choix. L’application et la série vidéo sont très utiles et donnent envie !”

Leila, élève en classe de seconde SES

  • premier témoin

    “Les ressources numériques dans Startlab permettent à tous les apprenants de s’investir et de comprendre la démarche de projet.”

    Stéphane Laine, Proviseur

  • témoin n°2

    “Startlab offre une valeur ajoutée fortement différenciante : intégration des mécanismes de jeu dans l’apprentissage, ergonomie aboutie, place majeure accordée au travail collaboratif.”

    Frédéric Leguay, Directeur E2C Essonne

  • témoin n°3

    “Excellente expérience ! Le dispositif Startlab est un concept pédagogique innovant et ludique. Il a permis à nos étudiants de BTS de découvrir l’entrepreneuriat dans sa globalité et de manière autonome. Startlab a également favorisé un “team building” entre apprenants et avec les encadrants.”

    L'équipe pédagogique du Lycée Jean Moulin, Roubaix

  • témoin n°4

    “On a pu mieux comprendre l'économie en travaillant sur un projet de notre choix. L’application et la série vidéo sont très utiles et donnent envie !”

    Leila, élève en classe de seconde SES

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